Arsip Berita Bulan Agustus 2021

Sleman, 28 Agustus 2021. Dinas Kesehatan Kabupaten Sleman bekerjasama dengan Balai Dikmen Sleman dan SMK Negeri 1 Tempel telah menyelenggarakan “Program Percepatran Vaksinasi Covid-19 Bagi Pelajar” pada hari Kamis, 26 Agustus 2021 bertempat di SMK Negeri 1 Tempel yang berlangsung dari pukul 08.30 sampai dengan pukul 14.00 WIB. Kegiatan ini mendapatkan sambutan hangat serta antusiasme yang tinggi dari peserta didik maupun masyarakat, sehingga sasaran vaksinasi mencapai 1.158 orang yang terdiri dari 826 orang peserta didik (pesdik) SMK Negeri 1 Tempel,  10 orang pesdik SMA Maarif tempel, 3 orang pesdik SMK Pembaharuan Indonesia, 128 orang pesdik SMK Maarif Tempel dan 137 orang masyarakat sekitar, namunada  8 orang pendaftar yang tidak lolos pada saat skrining, sehingga total sasaran yang divaksin sebanyak 1.150 orang.  Jenis vaksin yang digunakan adalah vaksin sinovac. SMK Negeri 1 Tempel memiliki sarana dan prasarana yang memadai, terutama ruang terbuka yang cukup luas, yaitu lapangan basket, lapangan upacara, pendopo dan Aula,  sehingga dipandang memenuhi syarat sebagai tempat diselenggarakannya vaksinasi massal bagi peserta didiknya yang sudah mencapai 1.000 orang.

Kegiatan percepatan vaksinasi sebagai bentuk upaya dari pemerintah untuk diselenggarakannya kembali kegiatan belajar mengajar secara tatap muka, yang sudah dinantikan dan dirindukan oleh seluruh insan akademik baik peserta didik maupun pendidik. Sehingga seluruh warga sekolah wajib mengikuti vaksinasi Covid-19 sebagai syarat diizinkan mengikuti KBM tatap muka. Selain itu, juga diharapkan dapat meningkatkan imunitas masyarakat terhadap paparan Covid-19 sehingga bisa mempercepat kehidupan normal di Indonesia, khusunya Daerah Istimewa Yogyakarta.

Sebelum kegiatan vaksin, calon penerima vaksin terlebih dahulu mendaftar di link https://pedulilindungi.id/  dan https://daftarvaksin.slemankab.go.id/, membawa fotocopy identitas diri berupa KTP/KK/KIA, dan form skrining. Ketiga hal itu merupakan syarat untuk bisa mengikuti kegiatan vaksinasi, namun bagi calon peserta penerima vaksin yang mengalami kesulitan saat mendaftar secara mandiri, telah mendapatkan bantuan dari petugas agar bisa mengikuti vaksin.

Untuk kesuksesan kegiatan tersebut, panitia telah mensosialisasikan kepada peserta didik mengenai persyaratan maupun alur kegiatan melalui surat pemberitahuan kepada orang tua yang disampaikan melalui WA Grup. Adapun 6 tahapan/alur yang harus dilakukan oleh calon penerima vaksin yaitu:

Pada saat di lokasi, calon penerima vaksin terlebih dahulu melaporkan diri di bagian pendaftaran dengan menunjukkan persyaratan yang dibawanya, sehingga jumlah pendaftar vaksin dapat teridentifikasi agar sesuai dengan jumlah vaksin yang tersedia. Selanjutnya peserta menuju pos pelayanan pre-skrining untuk diinputkan datanya oleh petugas pada aplikasi Pcare,  agar data terintegrasi secara nasional. Tahap selanjutnya yaitu pengecekan kesehatan fisik pada pos pelayanan pengukuran tensi dan skrining, untuk memastikan peserta sudah siap untuk menerima injeksi vaksin, untuk menghindari hal-hal yang tidak diinginkan. Peserta yang telah lolos skrining diarahkan pada pos pelayanan  injeksi vaksin, lalu proses terakhir yaitu observasi selama 15 menit untuk melihat keluhan ikutan pasca imunisasi (KIPI)  yang dialami peserta vaksin.

Gejala KIPI yang biasa terjadi yaitu rasa pegal di area suntik, demam ringan, rasa lelah, sakit kepala, pegal pada otot atau sendi, menggigil, diare dan muntah. Peserta vaksin yang mengalami gejala KIPI, mendapatkan penangan dari tim medis, sedangkan peserta yang tidak mengalami gejala KIPI dapat meninggalkan ruang observasi sambil membawa  kartu vaksin sebagai bukti keikutsertaan vaksinasi dan untuk pengingat jadwal vaksinasi tahap 2 yang direncanakan tanggal 23 September 2021.

Pada saat kegiatan berlangsung, hadir pula Kabid Layanan Dinkes Kabupaten Sleman dr. Novi, Kepala Balai Dikmen Sleman Priya santosa, M.M., Kadis pendidikan Drs. Ery Widaryana MM, Kasie Layanan baldik Maryono, serta perwakilan dari Puskesmas Tempel, Kecamat Tempel dan Satgas Covidnya, Polsek Tempel, Kodim, Satpol PP, dan Kelurahan Margorejo, untuk memastikan kegiatan dapat berjalan lancar.   

Tepat pukul 13.00 pendaftaran vaksinasi ditutup, sedangkan pelayanan berakhir pada pukul 14.00 WIB. Alhamdulilah berkat kerjasama dari berbagai pihak, kegiatan dapat berjalan dengan lancar. Untuk itu, Kepala SMK Negeri 1 Tempel Sri Winarsih, S.Pd, menyampaikan terimakasih kepada semua lembaga yang telah terlibat serta para relawan dari Ikatan Dokter Indonesia, TNI AL Jakarta, Ikatan Bidan Indonesia, Persatuan Perawat Nasional Indonesia, PMI, dan Mahasiswa Mahasiswi Amikom Yogyakarta yang telah bertugas di pos pelayanan masing-masing. Tak lupa kami sampaikan ucapan terimakasih kepada seluruh Panitia Pelaksana dan Bapak Ibu Guru Karyawan  SMK Negeri 1 Tempel yang telah menyiapkan segala sarana prasarana yang dibutuhkan. Serta terimaksih kepada peserta didik dan para wali peserta didik yang telah mendukung program percepatan vaksinasi ini.

Berdasarkan laporan dari ketua pelaksana kegiatan percepatan vaksinasi bagi pelajar, Ahmad Arief Arfianto, S.T, dari 1073 orang peserta didik SMK Negeri 1 Tempel, yang telah divaksin sebanyak 975 orang (91 %) dan yang belum divaksin sebanyak 98 orang (9%). Adapun alasan belum divaksin, yaitu sedang sakit 20 orang, pasca terpapar belum 3 bulan sebanyak 33 orang, akan vaksin mandiri 17 orang, belum diizinkan orang tua 7 orang dan 21 orang belum memberikan keterangan.

Dengan masih adanya peserta didik yang belum diizinkan oleh oleh orang tua, kepala SMK Negeri 1 Tempel menghimbau kepada para orang tua agar mendukung program pemerintah demi kesehatan bersama. Hal ini disampaikan langsung pada saat evaluasi kegiatan  “Masih perlunya peningkatan kesadaran bagi  orang tua/wali peserta didik akan pentingnya vaksin untuk kegiatan pembelajaran. Diharapkaan bagi yang belum vaksin agar segera mengikuti vaksin meskipun tidak melalui  sekolah, supaya kegiatan pembelajaran tatap muka segera dapat dilakukan. Mohon orang tua mengijinkan putra putrinya melakukan vaksinasi, demi Indonesia Sehat Indonesia Kuat”, papar Sri Winarsih, S.Pd.

Bagi orang tua/wali peserta didik yang masih ragu untuk melakukan vaksin, dapat konsultasi pada para ahlinya atau mencari sumber-sumber informasi tentang efek dan manfaat dari vaksin bagi kesehatan, misalnya dengan mengakses “Hal-hal yang perlu diketahui sebelum, saat, dan setelah menerima vaksin Covid-19” atau “Hukum vaksin dalam Islam”.  Semoga upaya dari pemerintah dan sekolah dapat mendapatkan keberkahan untuk semua, sehingga KBM tatap muka dapat terwujud dalam waktu dekat. Aamiin

Penulis: Eva Sofiah, S.Pd., M.Eng.

Sleman, 14 Agustus 2021. Pembelajaran online atau daring saat ini menjadi hal yang sudah biasa dilakukan  oleh guru dan peserta didik di SMK Negeri 1 Tempel. Sejak adanya pandemi covid-19, pemerintah mengeluarkan kebijakan untuk pembelajaran jarak jauh. Kebijakan tersebut  dilakukan sebagai salah satu upaya pemerintah untuk mengurangi penyebaran virus covid-19. Kegiatan pembelajaran jarak jauh yang telah dilakukan oleh guru dan peserta didik selama ini tentunya mampu merubah paradigma guru dan peserta didik tentang pembelajaran. Awalnya guru dan peserta didik melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan cara tatap muka secara langsung dan dilaksanakan di ruang kelas, saat ini telah berubah menjadi pembelajaran virtual yang dilaksanakan dari rumah masing-masing.

Kemajuan teknologi saat ini telah menggerakan guru dan peserta didik untuk menggunakan aplikasi-aplikasi pembelajaran online yang mendukung kegiatan pembelajaran. Salah satu cara  pembelajaran jarak jauh adalah Synchronous Learning. Synchronous Learning merupakan pembelajaran jarak jauh yang dilakukan secara langsung antara guru dan peserta didik dengan bertatap muka dalam dunia maya menggunakan aplikasi yang langsung koneksi dengan internet. Salah satu media pembelajaran yang digunakan oleh guru dan peserta didik di SMK Negeri 1 Tempel adalah zoom meeting. Pemilihan zoom meeting sebagai media pembelajaran karena memiliki berbagai macam fitur-fitur unggulan.

Adapun fitur-fitur unggulan yang disajikan dalam zoom meeting yang dapat memudahkan guru dan peserta didik dalam melakukan kegiatan pembelajaran online, antara lain zoom memiliki jumlah kapasitas ruang meeting yang besar sehingga guru bisa langsung berkomunikasi secara langsung dalam waktu yang bersamaan dengan peserta didik dalam jumlah banyak, yaitu 100 peserta didik. Video yang dihasilkan memiliki kualitas yang bagus, sehingga terlihat jelas.  Peserta dapat dengan mudah bisa bergabung dalam ruang kelas zoom meeting, hanya dengan menggunakan link zoom meeting yang diberikan oleh guru. Guru dan peserta didik dapat mematikan suara pada saat mengikuti kegiatan pembelajaran. Selain itu juga terdapat fitur mematikan video, sehingga guru dan peserta didik dapat  mengikuti kegiatan dengan off kamera.

Dengan menggunakan zoom meeting guru dapat dengan mudah membuat jadwal pembelajaran melalui pengaturan schedule meeting. Guru dapat menentukan topik pembelajaran, deskripsi pembelajaran yang akan dilaksanakan, waktu pembelajaran, durasi lamanya pembelajaran. Tersedianya link akses untuk mengikuti kegiatan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan. Keunggulan yang lain, adanya fitur host yang dapat mengatur setiap aspek dalam zoom meeting termasuk peserta. Host dapat mengeluarkan peserta, mematikan miscrophone peserta, mengatur layar zoom, menggunakan fitur record untuk merekam dan menyimpan video pembelajaran yang telah dilaksanakan. Dengan adanya kebebasan dalam pengaturan tersebut, dapat memudahkan guru dan peserta didik dalam mengikuti kegiatan pembelajaran.

Kelebihan lain dari fitur zoom meeting adalah breakout room.  Fitur breakout room dapat memudahkan guru dan peserta didik dalam melakukan kegiatan diskusi virtual.  Pada aplikasi zoom meeting, ruang breakout room terpisah dengan ruang utama meeting. Guru membagi peserta didik dalam kelompok kecil, sehingga guru dan peserta didik terpisah untuk memaksimalkan kegiatan belajar. Dengan adanya breakout room peserta didik memiliki ruang pribadi untuk melakukan kegiatan diskusi. Setelah peserta didik masuk ke ruang breakout room segala aktivitas peserta didik dalam kelompok tidak diketahui oleh guru dan kelompok lain. Dengan demikian, peserta didik lebih leluasa dan dapat santai dalam melakukan kegiatan diskusi bersama teman kelompoknya. Setiap kelompok bisa memanggil guru atau guru bisa masuk ke kelompok-kelompok diskusi peserta didik yang sudah dibagi untuk melakukan pendampingan kegiatan diskusi. Melalui fitur breakout room ini peserta didik dapat memiliki pengalaman belajar diskusi virtual untuk meningkatkan rasa percaya diri peserta didik.  

Melalui zoom meeting peserta didik dan guru dapat melakukan interaksi tatap muka secara langsung walaupun melalui dunia maya. Interaksi antara guru dan peserta didik yang idealnya dilaksanakan dengan jarak yang berdekatan, dengan menggunakan zoom meeting dapat membantu jalannya kegiatan pembelajaran dengan melibatkan peserta didik dan guru secara langsung walaupun dilakukan dengan jarak jauh dari tempat tinggal masing-masing. Pembelajaran jarak jauh menggunakan zoom meeting mendapatkan respon yang sangat baik dari peserta didik dan guru. Pembelajaran menjadi efektif dengan menggunakan fitur-fitur yang ada sebagai pendukung jalannya kegiatan pembelajaran online pada masa saat ini.

Dengan demikian, pembelajaran jarak jauh dapat menambah wawasan guru, peserta didik, dan orang tua dalam memanfaatkan teknologi informasi. Pembelajaran jarak jauh yang telah dilaksanakan selama ini dapat menjadikan guru dan peserta didik lebih kreatif dan inovatif. Kerjasama yang baik antara guru, peserta didik, dan orang tua peserta didik menjadi faktor penentu tercapainya tujuan pembelajaran.  Semoga pandemi covid-19 yang terjadi saat ini segera berlalu seiring dengan kebiasaan-kebiasaan baru atau new normal yang telah dianjurkan oleh pemerintah. Kegiatan proses pembelajaran bisa segera dilaksanakan secara tatap muka secara langsung kembali di sekolah. Aamiin Ya Rabbal’alamin.

Penulis: Beti Rahmasari Utami, M.Pd.